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lunes, 1 de septiembre de 2014

LOS LIMITES Y LA INTEGRIDAD



¿Qué es un límite y como se relaciona con la integridad? Un límite define la zona emocional que te corresponde como ser humano diferenciando lo que eres y quieres de lo que no eres y no quieres, y en ese dominio tu integridad se ve afectada cada vez que alguien transgrede ese espacio de tu dignidad.

Establecer límites tiene que ver con hacer uso de una declaración fundamental: el “NO”, el“BASTA”, sin la presencia de la misma estas comprometiendo tu autonomía e integridad. Si lo comparásemos con tu casa, es como sino existiesen los límites inmobiliarios de la misma y las personas pudieran entrar y salir de la misma cuando quisieran.
El lograr bienestar en tu vida depende de tu capacidad de darte cuenta hasta dónde puedes ceder ante los demás. Si consideras que no estás poniendo freno a conductas fuera de lugar y hasta destructivas de otros, recuerda que tú tienes el derecho de no aceptar ciertas demandas de otros, y nadie puede arrebatarte ese derecho.

Desde mi mirada sostengo que un comportamiento, siempre tiene un beneficio detrás, que es el que te lleva accionar de una manera determinada. Es por ello que te invito hacerte la siguiente pregunta: ¿Cuál es el beneficio que obtienes al no establecer esos límites cuando es necesario?

Algunos beneficios suelen ser:
  • Evitar enfrentarte a un posible rechazo y desaprobación.
  • Evitar hacerte cargo de una situación por miedo a no poder afrontar o controlar lo que viene después.
  • Mantenerte en la zona “cómoda” porque, a pesar de que la pasas mal por no poner límites, esto se ha hecho “parte” de tu vida; una costumbre de la cual se te hace muy incómodo salir.
  • (Escribe sobre tus beneficios)
Como ser humano tienes derecho a elegir y cada vez que dejas de lado esta posibilidad estás pagando precios muy altos como el entregar tu autoestima y tu poder personal a otros para que hagan lo que quieran con ellos. No puedes cambiar, ni controlar lo que los demás hagan, tampoco obligarlos, pero sí puedes ponerte el traje de responsable de tu vida, de tu integridad.
Algunos puntos que pueden serte útil en el camino a lograr bienestar emocional:
  • Identifica la situación en la que crees que necesitas poner límites y decide qué es bueno para ti y que no es bueno. Esto es una decisión personal. ¿Cuál es ese límite que sientes que debes establecer? Piensa en las personas implicadas con quienes debas hablar. Ten en cuenta que una de esas personas a quienes necesitas poner límites eres tú mismo. En caso de que estemos hablando del grupo de personas con las que te relacionas, estas pueden ser de tu entorno familiar, amigos y de tu trabajo. Escribir todo lo que sientas sobre la situación te servirá muchísimo para aclarar tu mente para disponerte a buscar soluciones.
  • Piensa cuáles serían las consecuencias negativas de poner límites. Una vez identificada la situación, piensa qué pasaría si lo hicieras. De esta manera te ubicas en los distintos “futuros” posibles para evaluar si en verdad el resultado sería tan negativo o no. En muchos casos, el hecho de poner límites se paga con precios muy altos, esto comprendo que es muy personal. Mide el precio que pagarías si lo haces y evalúa si estás dispuesto a enfrentarlo.
  • Piensa cuáles serían los beneficios de poner esos límites. Al establecer límites estás buscando resultados positivos en tu vida. Entonces, identifica cuáles serían las consecuencias positivas de hacerlo, qué lograrías, qué nuevas posibilidades se abrirían para ti. Identificar todo lo bueno que se generaría te dará más fuerza para llevarlo a cabo y no titubear ni tener miedo.
  • Determina acciones para establecer esos límites si consideras que sí pagarías el precio. Decide qué permitirás que ocurra y qué no estando tú presente y asegúrate de que se cumpla. Diseña la manera en la que vas a manejarlo: identifica quién es la persona con la que hablarás, a qué ámbito pertenece, cómo correspondería dirigirte, cómo podrías expresarte, qué y cómo le dirás al otro lo que esperas de él, cómo podrías mantenerte firme y consecuente, qué pasaría/harías ante un resultado que no te guste. Esto es necesario para que en tu mente vayas diagramando diferentes posibilidades de solución. No olvides que tu objetivo más importante es establecer límites, hacerte respetar y no es necesario que sea desde la violencia ni la agresión. Para que esto no ocurra, tienes que buscar generar acuerdos efectivos en un contexto de conversación tranquilo, explicativo, donde la misma pueda darse sin emociones negativas, sin venganzas inútiles y sin insultos ya que el resultado sería adverso.
  • Determina acciones si consideras que no pagarías el precio. Si decides no pagar el precio de poner límites, intenta comprender para qué sigues manteniéndote en esta situación. Pon en la balanza y verifica qué otra cosa puedes hacer; quizás proponerte un tiempo límite para arreglar la situación de otra manera solucionando antes otras cosas que consideres necesarias: fortaleciéndote para tener valor, encontrándote contigo mismo determinando qué quieres de tu vida, preparándote mejor para ese momento emocionalmente, económicamente, etc…
¿Qué OBSERVADOR elegís SER para cuidar tu INTEGRIDAD?
Te dejo la invitación a trabajar sobre los puntos mencionados y a partir de los mismos a soltar los estados de ánimo de desacuerdos, enojos, resentimiento, frustración, celos, etc. Si estableces los límites desde tu paz, enfoque, diseño de conversaciones y proyección, verás cómo te conectas con el BIEN-SER, el BIEN-ESTAR en tu vida..

¿A quiénes o a qué crees que debes ponerle límites? ¿Qué te está impidiendo hacerlo?
¿Qué posibilidades se abrirían en tu vida a partir de la Declaración Fundamental del “NO”, “BASTA”?

Regálate PAZ, regálate ARMONÍA,
Regálate ALEGRIA, regálate el permiso al BIEN-SER al BIEN-ESTAR,
a disfrutar de UNA VIDA, que merece SER VIVIDA!!

María del Carmen Vega
Escuela de Coaching Profesional

lunes, 17 de febrero de 2014

Entrevista a Rafael Echeverría sobre Coaching Ontológico


El siguiente es un extracto de una entrevista realizada a Rafael Echeverría, considerado uno de los pilares más importantes a nivel mundial en lo referente al Coaching Ontológico.

¿Cómo definiría el coaching?


RE: Prefiero de hablar del coaching ontológico, que es lo que hago y conozco. Hay múltiples variedades de coaching y gran parte de ellas son fundamentalmente técnicas de resolución de problemas, algunas, extremadamente simples. El coaching ontológico es un proceso particular de aprendizaje en aquellas áreas que los individuos consideran importantes para sus vidas, pero a las que no logran acceden por cuenta propia. Es una herramiento de transformación individual que genera como resultado el tránsito de una determinada forma de ser, más restrictiva, a otra, mucho más expansiva. El coaching ontológico se caracteriza por incidir de manera directa en dos áreas: el tipo de observador que somos y las acciones o comportamientos que se deducen de él. Cambia nuestras formas de mirar, de interpretar, de conferir sentido y modifica también nuestra manera de actuar y de reaccionar frente a los defafíos que nos impone la vida. Por último, podría decir que el coaching ontológico es una disciplina compremetida con la expansión de nuestro sentido de vida y con el mejoramiento de nuestra convivencia con los demás. A partir de él, entramos en un espacio emocional enriquecido e incrementamos nuestra efectividad para desenvolvernos mejor, tanto en nuestra relaciones personales como laborales.  

¿Por qué cree que hay cada vez más interés en el estudio del coaching ontológico?

RE: Creo que esta respuesta es muy simple. Por el carácter asombroso de sus resultados. Esta es una disciplina comprometida con los resultados. Esta es su principal fortaleza. Cuando la gente percibe lo que el coaching ontológico logra acometer, es muy difícil evitar que quieran someterse a ella y, en muchos casos, llegar ser partícipes en la generación de resultados equivalentes. Pienso que quienes no logran apreciarlo es sólo por cuanto no se han enterado de lo que éste es capaz de producir. El coaching ontológico es una disciplina comprometida con el desarrollo de la esperanza y la ambición para llegar a ser distintos y, por sobretodo, mejores. Lo más destacado es que sus resultados así lo confirman. Me cuesta pensar en un privilegio mayor al de ser partícipe de su aparente magia y de su inmenso poder.    

Fuente: Diario Tiempo Argentino


Escuela de Coaching Profesional

viernes, 25 de octubre de 2013

Taller: Competencias Conversacionales para una Comunicación Efectiva


Herramientas de Coaching Ontológico para la Efectividad Personal y la Productividad Empresarial

DIRIGIDO A: 
Personal de empresas, líderes de equipo, emprendedores y público en general. 

OBJETIVOS: 

- Brindar a los participantes herramientas para ser más efectivos en su comunicación tanto en el ámbito personal como laboral.
- Tomar conciencia de los factores de la comunicación que afectan e inciden en el logro de resultados.
- Mejorar la relación con los demás y con uno mismo. 
- Ganar confianza y seguridad personal. 

VIERNES 15 DE NOVIEMBRE DE 15.00 a 21.00 hs

Hotel Carlos V - 25 de Mayo 330
San Miguel de Tucumán - Argentina


CONTENIDOS GENERALES

- El poder generativo del lenguaje
- Los 3 dominios de observación: cuerpo, emoción y lenguaje.
- Las 2 facetas de la comunicación: hablar y escuchar.
- Cómo desarrollar una escucha efectiva.
- Conversaciones Públicas y Privadas.
- Asertividad en los actos que ejecutamos al hablar: afirmaciones, declaraciones, pedidos, ofertas y promesas.
- La importancia de los compromisos y su relación con la confianza.
- Los juicios, cómo influyen en nuestra vida y en nuestros resultados.


MODALIDAD

La modalidad es teórico práctica, con un 80% de aprendizaje vivencial. A través de diversas dinámicas los participantes podrán observarse a sí mismos. Se enfatiza el aprendizaje vivencial a través de juegos, ejercicios y conversaciones participativas. 

COACHES FACILITADORAS:
Pía Andújar y Ma. del Carmen Vega
Directoras de la Escuela de Coaching Profesional

INFORMES:

info@coachingescuela.com.ar
Cel. (0381) 156255372 / 155414489

www.coachingescuela.com.ar

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sábado, 17 de agosto de 2013

Transformando el Observador


La capacidad de transformación del mundo está asociada al poder de nuestras interpretaciones. 

¿Cómo cambiar nuestra interpretación? 
El Observador puede ser diferente cuando: 
1. Cambia el punto de vista. 
2. Cuando puede ver lo que no está, la oportunidad en medio del problema. 
3. Cuando aumentan sus distinciones. 

Podemos observar al Observador que somos y revisar si sus interpretaciones nos abren o cierran posibilidades.
¿Cómo se hace?
Observando nuestra conversación. Observando cuáles son las creencias o juicios desde donde partimos. Observando el estado de ánimo que tenemos frente a ese desafío.
Muchas veces con sólo cambiar nuestra postura corporal, podemos ver las cosas diferentes.
El lenguaje nos da la posibilidad de explicar lo que nos está pasando; con lo que siempre nos encontramos en una conversación respecto de las cosas, de cómo creemos que son, de cómo las vemos, etc.
Cada vez que algo sucede, el ser humano le busca una explicación. Llega un momento en que dejamos de ver el suceso y nos quedamos solamente con la explicación y confundimos lo ocurrido, pensando que “es” la explicación que le damos. Creemos que la explicación es el problema. Creemos que nuestra explicación es verdadera. Defendemos nuestra interpretación y queremos tener razón. Nos llenamos de respuestas y de certezas. Los hechos no son casi recordados, sólo las interpretaciones.
Los hechos nos muestran que sucedió tal o cual cosa. La interpretación sólo vive en la conversación que utilizamos para explicar dichos hechos.

Y somos nosotros los que elegimos vivir dichas explicaciones como si fueran el fenómeno, sin darnos cuenta que no son más que interpretaciones, que al vivirlas como si fueran ciertas nos dejan un espacio disponible de acción que no nos sirve.

Podemos elegir qué interpretación tener, y frente a cada problema está en nosotros poder ver la oportunidad.

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sábado, 19 de enero de 2013

¿En qué situaciones se pide Coaching?


La decisión de cambiar de una persona o una organización es precedida por una cadena de resultados insatisfactorios, de los que no puede detectarse el origen. Se admite que algo no funciona en el nivel de efectividad que podría tener, pero, al estar tan dentro de la situación, no es posible advertir qué ocurre. La emocionalidad predominante es de descontento, insatisfacción y desesperanza, y predomina la convicción de que por más que se intente hacer algo distinto, se cae siempre en el mismo círculo que obliga a repetir conductas indeseadas y a alejarse de los resultados deseados y obtenibles. Este es el momento de pedir COACHING!!

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miércoles, 16 de enero de 2013

¿Qué es el Coaching Ontológico?


El Coaching Ontológico es una disciplina profesional emergente que propone una mirada poderosa del ser humano y sus posibilidades.
Gracias a la intervención del coach las personas son capaces de obtener resultados que van más allá de lo que era posible para ellos antes de la conversación con el coach.
El Coaching es considerado un proceso de aprendizaje. Apunta a un cambio de observador en la persona. Al cambiar su manera de ver las cosas, el coachee (quien solicitó coaching) realiza un aprendizaje transformacional y puede ampliar sus posibilidades de acción y por consiguiente también sus resultados.

Desde el Coaching Ontológico las personas abren posibilidades de acciones efectivas en las diferentes áreas de sus vida: familiar, laboral, salud, desarrollo personal, pareja, recreación, etc.
Otro ámbito de intervención del coach es en las organizaciones, equipos, instituciones, empresas, etc, planteando procesos transformacionales en sus miembros a fin de obtener resultados efectivos.

¿Qué hace un coach?


El trabajo del coach se puede ver de la siguiente manera:

· Escucha las inquietudes y los objetivos del coachee

· Indaga para obtener una mayor comprensión de cuáles están siendo sus limitaciones.
· Diseña conversaciones para alinear las acciones del coachee con su compromiso.
· Lo asiste en el logro de los resultados deseados.
· Asiste al coachee para expandir su capacidad de aprendizaje y acción efectiva.


¿Qué dicen los expertos y los medios sobre el Coaching?


The Best Home Businesses for the 21 st Century : “Sin duda una de las grandes profesiones para profesionales independientes del siglo XXI”.
The New York Times: “Se entiende que toda persona tiene puntos ciegos y puede beneficiarse de un observador distante. Ponga un Coach en su vida”.

The Washington Post: “… en los años que vienen, el Coaching será una norma en el mundo de los negocios.
Marshall Goldsmith, uno de los mejores Coaches del mundo: “ Misión es ayudar a lograr el éxito de los líderes mediante un cambio positivo en el comportamiento: para ellos mismos, sus pueblos y sus equipos”
Julio Olalla padre y maestro del coaching VIII Conferencia Europea : “El coaching permite mirar como miramos y observarme, observando.
Asociación Mundial de Coaching Ontológico (AMCO): El coaching ontológico se plantea no sólo incrementar los niveles de desempeño y, por lo tanto, la productividad de personas, equipos y organizaciones, sino que busca de igual modo contribuir a generar una ética de convivencia más satisfactoria, generadora de mayor sentido, y a habitar la tierra en armonía con la naturaleza.

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