Charla Informativa Gratuita Formación en Coaching Ontológico 2014

CHARLA INFORMATIVA GRATUITA FORMACIÓN EN COACHING ONTOLÓGICO 2014

Jueves 28 de Noviembre de 2013

Hotel Carlos V - 25 de Mayo 330 

San Miguel de Tucumán - Argentina

FORMATE EN ESTA FASCINANTE PROFESIÓN QUE TE PERMITIRÁ: 

- Realizar una transformación personal.
- Aprender a facilitar cursos y talleres orientados al desarrollo personal o empresarial.
- Realizar sesiones de Coaching personal.
- Realizar Coaching a equipos, empresas u organizaciones.

Consultas: 

(0381) 156255372 / 155414489 
info@coachingescuela.com.ar 
www.coachingescuela.com.ar

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El Poder de las Conversaciones

Frecuentemente en los talleres que facilito suelo hacer la siguiente pregunta: “¿Qué actividades realizan diariamente en su trabajo?” Algunas respuestas que recibo son: planificar, enviar mails, realizar informes, coordinar acciones con mi equipo, negociar, delegar, vender, atender al público, hablar por teléfono, etc. Si lo llevamos al ámbito de las relaciones personales, probablemente podemos decir que conversamos con nuestra pareja, hijos, amigos, planeamos salidas, vacaciones, establecemos compromisos, discutimos, nos amigamos, etc. Cada uno de nosotros tenemos sueños, nos ponemos metas, pensamos cómo llevarlas a cabo, etc. La lista de cosas que realizamos todos los días puede ser interminable. La pregunta es

¿Qué tienen en común todas estas actividades? Que todas ellas ocurren en conversaciones que mantenemos con nosotros mismos o con otras personas. Cuando mantenemos conversaciones con nosotros mismos solemos decir que estamos pensando.
Si lo vemos desde esta perspectiva, casi todo el tiempo estamos en algún tipo de conversación, y esas conversaciones determinan los resultados que tenemos en nuestra vida. Es decir, nuestras conversaciones tienen el poder de determinar nuestros resultados futuros, nuestra manera relacionarnos con nuestro pasado y de vivir el presente.

Julio Olalla, uno de los referentes a nivel mundial del Coaching Ontológico  dice que gran parte de los problemas de efectividad y sufrimiento que enfrentamos en el mundo actual (de las organizaciones y en la vida personal) está relacionado con incompetencias que presentamos en la forma de conversar y relacionarnos con otros... Muchas personas sufren por su incapacidad de ser escuchados, por su dificultad para reclamar o su dificultad para reconocer el trabajo de otros.  

Cabe preguntarnos entonces: si nuestras conversaciones son tan relevantes en nuestra vida ¿habrá alguna forma de aprender a conversar más efectivamente? ¿Habrá algún conocimiento o herramienta que nos permita mejorar los resultados que generamos con nuestras conversaciones? La respuesta es afirmativa. Desde el Coaching Ontológico a ese conjunto de herramientas o conocimientos los llamamos “Competencias Conversacionales”. Algunas de ellas son: saber escuchar de manera efectiva, poder distinguir entre los hechos y las interpretaciones que hacemos sobre los mismos, realizar pedidos, ofertas y establecer compromisos de manera competente, hacer reclamos y disculpas productivas, tener la capacidad de emitir juicios fundados, aprender a hacer declaraciones poderosas, aprender a gestionar nuestras emociones de manera asertiva, etc.

Todos aprendimos a conversar y comunicarnos, pero no todos aprendieron a hacerlo de manera competente. La competencia conversacional se aprende. El lenguaje tiene el poder de crear nuevas realidades. Cuanto más conscientes seamos del poder del lenguaje, mayores serán las posibilidades de crear la vida que deseamos, porque aprenderemos a usar las conversaciones a nuestro favor.
Como dice Humberto Maturana, biólogo chileno y otro de los referentes del Coaching Ontológico: “Todo quehacer humano ocurre en el conversar. Cambiemos nuestras conversaciones y haremos un mundo distinto”.

Personalmente, estas competencias me sirvieron para concertar mis sueños en distintas áreas de mi vida. Mejoré mis resultados a nivel profesional, declarando en primer lugar lo que quería y utilizando las competencias conversacionales para hacer que las cosas pasen. También me sirvieron para crear una relación de pareja feliz y armoniosa con mi esposo, donde podemos escucharnos y aceptarnos, reconociendo que somos seres diferentes y legitimando esas diferencias. Y fundamentalmente estas competencias me sirvieron para crear una relación conmigo misma, en la que me reconozco como un ser creador de mi propia realidad, y la principal herramienta con la que cuento es el poder de las palabras.

Pía Andújar

Escuela de Coaching Profesional
www.coachingescuela.com.ar

Taller: Competencias Conversacionales para una Comunicación Efectiva

Herramientas de Coaching Ontológico para la Efectividad Personal y la Productividad Empresarial

DIRIGIDO A: 
Personal de empresas, líderes de equipo, emprendedores y público en general. 

OBJETIVOS: 

- Brindar a los participantes herramientas para ser más efectivos en su comunicación tanto en el ámbito personal como laboral.
- Tomar conciencia de los factores de la comunicación que afectan e inciden en el logro de resultados.
- Mejorar la relación con los demás y con uno mismo. 
- Ganar confianza y seguridad personal. 

VIERNES 15 DE NOVIEMBRE DE 15.00 a 21.00 hs

Hotel Carlos V - 25 de Mayo 330
San Miguel de Tucumán - Argentina

CONTENIDOS GENERALES

- El poder generativo del lenguaje
- Los 3 dominios de observación: cuerpo, emoción y lenguaje.
- Las 2 facetas de la comunicación: hablar y escuchar.
- Cómo desarrollar una escucha efectiva.
- Conversaciones Públicas y Privadas.
- Asertividad en los actos que ejecutamos al hablar: afirmaciones, declaraciones, pedidos, ofertas y promesas.
- La importancia de los compromisos y su relación con la confianza.
- Los juicios, cómo influyen en nuestra vida y en nuestros resultados.

MODALIDAD

La modalidad es teórico práctica, con un 80% de aprendizaje vivencial. A través de diversas dinámicas los participantes podrán observarse a sí mismos. Se enfatiza el aprendizaje vivencial a través de juegos, ejercicios y conversaciones participativas. 

COACHES FACILITADORAS:
Pía Andújar y Ma. del Carmen Vega
Directoras de la Escuela de Coaching Profesional

INFORMES:
info@coachingescuela.com.ar
Cel. (0381) 156255372 / 155414489
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¿Cómo el Coaching puede beneficiar a su equipo?

El COACHING DE EQUIPOS es un proceso de facilitación de aprendizaje por medio del cual un Equipo o una Organización se cuestionan los límites de su  desempeño, con el objetivo de superarlos. Usualmente el equipo tiene interpretaciones que obstaculizan su trabajo, su competitividad, el logro de los resultados buscados, el vínculo efectivo entre los integrantes del equipo, el clima organizacional.

El COACH acompaña al equipo en el proceso de desafiarse, de cuestionar sus interpretaciones con el objetivo de que el equipo en su conjunto pueda hacer lo que antes no podía.

En el proceso de facilitación de aprendizaje el objetivo principal es la evolución de los resultados colectivos, es por ello que se promueve las 5C  del los equipos de trabajo que son: COORDINACION, CONFIANZA, COMPROMISO, COMUNICACIÓN y COMPLEMENTARIEDAD,  las cuales contribuyen al nivel de rendimiento, fortalecimiento del liderazgo y coordinación efectiva de acciones en línea con los objetivos de la Organización. De este modo se logra que el conjunto de personas  descubran, definan, desarrollen y construyan sus propios principios de trabajo como un SUBSISTEMA (equipo) parte de otro SISTEMA MAYOR (la organización).

Los beneficios que aporta el "Coaching de Equipos" tanto a la empresa como a las personas que participan del mismo son: 

• Alinea a la visión de la empresa con objetivos y estrategias.

• Desarrolla un poderoso sentido de espíritu de equipo, que mejora la cultura organizacional, la implicación, la productividad y la retención del talento.

• Genera un clima de confianza y motivación.

• Fomenta el liderazgo.

• Incrementa la cooperación interdepartamental mediante la reducción de los pequeños grupo.

• Gana agilidad en la  toma de decisiones y resolución de conflictos.

• Incrementa las relaciones y la comunicación, minimizando los malos entendidos y la desconfianza.

• Desarrolla las habilidades de resolución de conflictos, que facilitarán una rápida solución de los mismos y un mayor enfoque a los resultados.

• Incrementa  el aprecio y respeto por las perspectivas de cada uno de los miembros del equipo.

• El estímulo de la creatividad en el equipo y en la organización.

• La minimización del impacto negativo en el cambio organizacional, permitiendo la escucha de todas las voces del sistema.

• Permite que las reuniones sean dinámicas y se transformen en herramientas de trabajo.

La clave para optimizar el rendimiento y potencial del equipo está en desafiar las interpretaciones que obstaculizan el trabajo en equipo, generando nuevas miradas que permitan "Crear Resultados Extraordinarios".

María del Carmen Vega

Escuela de Coaching Profesional

www.coachingescuela.com.ar

                                                                           

                                        

Mejorando Nuestras Relaciones Laborales

Muchas personas viven diariamente situaciones tensas y estresantes en el ámbito laboral. Gran parte de ese estrés puede ser atribuido a una mala relación con su jefe, empleado o compañero de trabajo. Problemas para comunicarse, malos entendidos, un jefe autoritario, desconfianza entre compañeros, son algunos de los problemas más recurrentes. En estas situaciones es muy común pensar que el “otro” es el responsable de mi malestar. Sin embargo, al pensar de este modo estoy cerrando mis posibilidades de generar un cambio.

Si quiero que algo sea diferente tengo que empezar por mí y ver en qué medida estoy contribuyendo a generar esa situación conflictiva. Esto implica observarme, reflexionar y preguntarme por ejemplo ¿cómo me estoy relacionando con el otro? ¿estoy abierto a escucharlo o estoy a la defensiva?
Quizás me sienta atacado, pero ¿en qué medida yo hago lo mismo, ya sea con mis pensamientos o acciones? ¿Soy capaz de escuchar sin juzgar? ¿Puedo ver lo positivo de esta persona o sólo me enfoco en lo que hace mal?

Estas son sólo algunas preguntas que nos invitan a reflexionar sobre nuestras actitudes. Al observarnos podemos empezar a modificar aquello que no contribuya a generar una relación saludable con el otro. Muchas veces no queremos iniciar nosotros el cambio, ya sea por orgullo, miedo o simplemente comodidad. Pero si no cambiamos lo más probable es que sigamos repitiendo los mismos resultados insatisfactorios.

El desafío del cambio implica empezar a relacionarme de otra manera con aquella persona que considero conflictiva, explorar y mantener otro tipo de conversaciones, abrirme a escucharla sin juzgarla, intentar comprender su punto de vista,  fijarme en aquellas cosas que puedo agradecer o reconocer en esa persona y no sólo aquello que hace mal.

Todo empieza por mí. Si quiero que me respeten, debo empezar por respetarme y respetar al otro. Si quiero que me valoren, debo valorar al otro y a mí mismo. Si quiero que me escuchen, debo escuchar yo primero. Si quiero que me reconozcan, debo reconocer al otro y a mí mismo. Nuestras relaciones, en especial aquellas que consideramos conflictivas, son excelentes espejos en los cuales podemos mirarnos. No podemos hacer que los demás cambien, pero al cambiar nosotros quizás también comience a cambiar lo que los demás nos están reflejando.  

Lic. Pía Andújar
Escuela de Coaching Profesional
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Taller Abordaje Corporal en el Coaching

TALLER DIRIGIDO A COACHES Y APRENDICES DE COACHING

Viernes 30 de Agosto de 2013 - 15 a 21 hs
Hotel Carlos V - 25 de Mayo 330 - San Miguel de Tucumán 

“Aprender a leer el cuerpo de nuestros coachees y contar con herramientas que nos permitan desafiar esos límites , facilita la tarea del Coach Ontológico”

En este Taller aprenderemos a utilizar el cuerpo del Coach y del Coachee como una alternativa para mostrar, ampliar el rango de percepción del aprendiz, diseñarnos corporalmente como Coaches y realizar junto al Coachee un diseño corporal que le permita hacerse cargo y sostenerlo con las nuevas acciones en su vida.
Brinda competencias fundamentales para los Coaches -tengan o no experiencia previa en cuestiones corporales- que quieran aprender a observar corporalidades e intervenir desde el abordaje corporal en sus Coachees durante una conversación de coaching, un taller o un trabajo en equipo.

TEMARIO  

• Claves Corporales para la intervención /Postura, Respiración y Gestualidad.
• Postura/Observación de los ejes corporales/elementos para intervenir corporalemente Respiración/Tipos de respiración.
• Gestualidad/pautas para la observación y trabajo corporal
• El Cuerpo del Coach en la Conversación de Coaching.
• El Cuerpo del Coachee en la Conversación de Coaching y la intervención Corporoemecional.
• Pausa en Movimiento/recursos para los coaches de generación de contextos.
• El movimiento expresivo/soltura corporal a través de la música, la danza y el movimiento.

A CARGO DE: 
Gustavo "Cone" Vera
Master Coach reconocido por la AAPC
Experto en Coaching Corporoemocional

ORGANIZA: 
Escuela de Coaching Profesional
www.coachingescuela.com.ar

INFORMES E INSCRIPCIONES:
Info@coachingescuela.com.ar
Tel (0381) 155414489 / 156255372

SE REQUIERE INSCRIPCIÓN PREVIA. CUPOS LIMITADOS

Transformando el Observador

La capacidad de transformación del mundo está asociada al poder de nuestras interpretaciones. 

¿Cómo cambiar nuestra interpretación? 
El Observador puede ser diferente cuando: 
1. Cambia el punto de vista. 
2. Cuando puede ver lo que no está, la oportunidad en medio del problema. 
3. Cuando aumentan sus distinciones. 

Podemos observar al Observador que somos y revisar si sus interpretaciones nos abren o cierran posibilidades.
¿Cómo se hace?
Observando nuestra conversación. Observando cuáles son las creencias o juicios desde donde partimos. Observando el estado de ánimo que tenemos frente a ese desafío.
Muchas veces con sólo cambiar nuestra postura corporal, podemos ver las cosas diferentes.
El lenguaje nos da la posibilidad de explicar lo que nos está pasando; con lo que siempre nos encontramos en una conversación respecto de las cosas, de cómo creemos que son, de cómo las vemos, etc.
Cada vez que algo sucede, el ser humano le busca una explicación. Llega un momento en que dejamos de ver el suceso y nos quedamos solamente con la explicación y confundimos lo ocurrido, pensando que “es” la explicación que le damos. Creemos que la explicación es el problema. Creemos que nuestra explicación es verdadera. Defendemos nuestra interpretación y queremos tener razón. Nos llenamos de respuestas y de certezas. Los hechos no son casi recordados, sólo las interpretaciones.
Los hechos nos muestran que sucedió tal o cual cosa. La interpretación sólo vive en la conversación que utilizamos para explicar dichos hechos.

Y somos nosotros los que elegimos vivir dichas explicaciones como si fueran el fenómeno, sin darnos cuenta que no son más que interpretaciones, que al vivirlas como si fueran ciertas nos dejan un espacio disponible de acción que no nos sirve.

Podemos elegir qué interpretación tener, y frente a cada problema está en nosotros poder ver la oportunidad.

Escuela de Coaching Profesional
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